От книги к творчеству: грани талантов юных читателей библиотеки
Сметанина Л Б.,
заместитель директора по работе с детьми МБУК «ЦГБ»
Библиотеки, работающие с детьми, занимаются продвижением книги и чтения, как отдельным направлением работы. Наработанные за эти годы связи, собственное методическое обеспечение и опыт сотрудников являются хорошим фундаментом для мероприятий, рассчитанных на город, на общественность.
Но не секрет, что когда мы говорим о привлечении детей к чтению и библиотеке, чаще мы имеем в виду преимущественно не читающих детей и основные усилия тратим именно на них. Активно читающие дети нередко остаются без внимания – они итак хорошо читают и не создают проблем. А ведь активные читатели, читающие дети – это наш главный ресурс, и не только библиотечный, но и всей страны в целом. Талантливые читатели, талантливые дети…
Чаще всего выявление и развитие талантов у детей связывают с образовательной системой, считая, что именно учитель или воспитатель способны выявить таких детей и обеспечить развитие их личностных интеллектуальных способностей. И совсем замалчивают возможности библиотек, работающих с детьми. А между тем библиотека имеет уникальные условия и разработанные эффективные методики поиска и сопровождения талантливых детей. Она работает без стандарта и всецело исходит из интересов ребенка. А интерес – это главный стимул к творчеству. Без интереса нет созидания.
Именно библиотека ставила и ставит во главу угла своей работы интересы ребенка, использует диалоговые формы общения с ним; учит работать с текстами; поощряет самообразование; проводит интеллектуальные игры и конкурсы; организует кружки и студии с учетом интересов детей.
А еще у библиотеки есть возможность не только выявить талантливых детей и показать другим, что чтение – это интересное времяпровождение, но еще и доказать, что все дети, особенно читающие – талантливы во всем, что чтение – это путь к успеху, возможность выделиться. Главное, необходимо поддерживать статус читающих детей.
Поэтому, в последние годы, планируя очередную акцию, игровую программу, главную цель которых мы, конечно, как специалисты, видим в продвижении книги и чтения, стараемся не забывать тех, кто дружит с книгой и может помочь нам в продвижении чтения, а себе – проявить свои способности. В конечном счете, мы хотим, чтобы в нашем городе было больше читающих детей. Городские акции — очень действенная форма воздействия на общественное мнение.
Одной из таких читательских акций стала акция «Читайте с нами! Читайте сами!». Дети, читатели библиотек города, хотели продемонстрировать свое право на доступ к информации и право читать лучшие детские книги. С каждым годом ребята все активнее включаются в эту акцию (а проходит она у нас в городе ежегодно с 2006 года 1 июня, в Международный день защиты детей). Как я уже отмечала, цель акции – продвижение чтения, поднятие престижа читающего ребенка. Мы даем возможность читателям проявить свои лидерские качества (организовать сверстников к участию, проводить творческие площадки), проявить фантазию при придумывании кричалок и лозунгов о чтении, ну и, конечно, пройти в шествии по улицам города и заявить о своих правах. Фотоальбом акции.
Нам удалось привлечь внимание общественности к нашей акции с использованием возможностей средств массовой информации. Впервые в 2012 году представители СМИ (газета «Тагильский рабочий», телекомпании «Тагил ТВ» и «Телекон») не просто освещали мероприятия акции, но и принимали в ней активное участие: в течение недели по нескольким телевизионным каналам демонстрировался ролик, приглашающий всех любителей чтения принять участие в акции, клоуны из детской телевизионной передачи «Утро с Пестрым зонтиком» (Телекомпания «Телекон») зачитывали обращения читателей библиотек к нечитающим тагильчанам, шагали в колонне вместе с детьми, торжественно запускали в небо шары с лозунгами о чтении.
Главное событие акции «Читайте с нами! Читайте сами!» - шествие по улицам города. Веселая яркая колонна детей и взрослых в масках литературных героев привлекала внимание прохожих и автомобилистов. Колонну, украшенную воздушными шарами и лозунгами, прославляющими чтение, возглавлял Буратино и клоуны Жорик и Катюша. Библиотекари и юные читатели кричали лозунги о чтении. В шествии ежегодно принимает участие около 200 человек.
Колонна юных читателей торжественно вошла в парк им. Бондина, где проходил праздник, посвященный Международному дню защиты детей. Под громкое «Ура!» в небо полетели шары с обращениями юных читателей Нижнего Тагила к нечитающим сверстникам. А затем праздник продолжился на «Библиотечной площадке» в парке им. А. П. Бондина.
Еще одна акция запомнилась наши читателям, на сей раз ее участниками стали подростки и студенты-волонтеры. Уж так сложилось в традициях библиотек, работающих с детьми – начинать библиотечный год в Неделю детской книги. Давать старт новым начинаниям. Подводить итоги года прошедшего, вспоминать самые важные события библиотечной жизни и конечно, чествовать лучших активных читателей. А знают ли о Неделе детской книги в нашем городе? С этим вопросом обращались участники акции «Время читать!» к жителям города.
Подростки и библиотекари в ярких манишках с надписями «Читай!», «Время читать!», «Читать – это модно!» вышли на главную площадь города. Читать можно всегда, читать можно везде. Внимание прохожих было обращено на читающих молодых людей, стоящих и сидящих на площади около памятника Черепановым.
Участники акции с удовольствием делились информацией и предлагали всем информационные буклеты. Родителям – как увлечь ребенка чтением, детям и подросткам - закладки с рекомендациями чтения лучших детских книг и списки книг.
Такие формы творческой деятельности интересны именно подросткам: рассказать о своих любимых книгах, проявить свою информированность и начитанность.
А вот играть любят все: и большие, и маленькие. Игровая деятельность – еще одна возможность выявить у читателей творческие способности. И здесь опять возможности библиотеки безграничны. Конечно, это не те игровые формы (обычные викторины, игры по типу телевизионных), которые в настоящее время очень популярны у библиотекарей, и что скрывать - очень нравятся читателям. Игры, нацеленные на развитие талантов — это игры другого типа. В данном случае речь идет о творческих, сюжетно-ролевых играх, где как раз есть возможность проявить себя (что важно современным детям). Они ставят читателя в проблемную ситуацию, требуют поиска причинно-следственных связей, нестандартного мышления. Через постановку вопросов типа: «Что произойдет, если изменить..?», «Придумайте другой вариант» библиотекари предлагают детям побыть в мире условностей, побудить действовать от имени другого лица. Иными словами, они развивают в детях фантазию.
Именно такие творческие задания мы предлагаем своим читателям, участникам общесистемных игровых программ. Уже на протяжении многих лет (почти 20 лет) юные читатели нашего города играют в большую игру – название которой - летняя каникулярная программа чтения «Ключ от лета». Девиз программы: «Каникулы без скуки».
Первоначально одной из главных целей программы была организация досуга детей летом. Летние каникулы – период значительного расширения практического опыта ребенка, время творческого освоения новой информации и самоосмысления, формирования новых умений и способностей. Каникулы в значительной мере отвечают потребностям ребенка в свободе, свободном выборе интересной для него деятельности и свободном развитии интересов.
Программа позволяет не только привлечь детей к чтению, организовать их досуг, но и выявить наиболее интересных, творческих читателей. Лето дает возможность выявить самые разнообразные таланты всех детей независимо от социально-экономического положения их родителей и учебной успеваемости самого ребенка. Поэтому в рамках каникулярных программ проводятся творческие конкурсы среди читателей. Порой именно летом самыми активными становятся не самые успешные в школе.
И каждый выбирает себе занятие по душе: играть, читать, выполнять задания игровых буклетов, мастерить, рисовать и другое. Важно, что основные идеи в организации летней программы – добровольность, творчество.
Каждый год программа наполняется новым содержанием, меняется и форма игры (от традиционных путешествий до настенных игр), главное: творческие конкурсы и задания игровых буклетов на основе книги. Особенность летней программы «Ключ от лета» - она рассчитана на детей, оставшихся летом в городе и основная работа с читателями в рамках программы – индивидуальная. Игра длится три месяца, каждый месяц подводятся итоги, ребята наглядно видят свое участие, никто не остается без внимания. А в конце лета самые-самые получают «Сертификат активного участника летней программы».
Ежегодно растет число участников, увеличивается число отмеченных дипломами, подарками. В рамках данной программы выросло уже целое поколение читателей.
Хотелось бы назвать еще одну большую игру для младших школьников городского уровня – это Городская краеведческая игра «Я – тагильчанин». Проводится она в нашем городе с 1999 года и появилась в рамках деятельности детской общественной организации «Юные тагильчане». Можно смело сказать, что Нижний Тагил – единственный город в стране, где проходит такая масштабная краеведческая игра. Учредителями и организаторами игры являются Администрация города Нижний Тагил, управление образования Администрации города, Городской дворец детского и юношеского творчества. Библиотеки города на протяжении многих лет осуществляют информационно-библиографическую, методическую и культурно-образовательную поддержку игры. Архив городской игры "Я-тагильчанин".
В рамках игры дети знакомятся с историей, достопримечательностями нашего города, традициями, которыми славится Нижний Тагил, тагильчанами, которые прославили его. Дети с удовольствием ведут активную познавательную и поисковую работу, оформляют рукописные книги. На основе уникального материала, собранного ребятами, специалистами библиотеки созданы печатные сборники «Тагильский характер», «Спортивная летопись Нижнего Тагила», Тагильское учительство», «Как играли наши бабушки и дедушки».
В прошлом году один из этапов игры назывался «Мой Тагил, я тобой навсегда!» и был посвящен 290-летию Нижнего Тагила. С увлечением дети рассказали о своих любимых уголках в родном городе или местах, связанных с семейными историями. И может быть, некоторые сведения, изложенные детьми, не соответствуют исторической действительности, но все они наполнены детской непосредственностью, массой детских впечатлений и образов. По этим материалам был создан детский путеводитель «Город, в котором я живу».
Природе творческих игр, связанных с чтением, близка театрализация, предполагающая развитие способности ребенка к перевоплощению, поэтому эта форма, выводящая книгу на сцену, полюбилась детям. Многие библиотеки активно используют элементы театрализации при проведении мероприятий разного уровня. Ребята с удовольствием представляют героев любимых книг: и в маленькой библиотеке и на сцене Дворца творчества.
Не менее популярен среди детей кукольный театр, где дети пробуют себя в качестве актеров, режиссеров, изготовителей кукол, сценаристов, развивают свои творческие способности в разных направлениях, главное из которых — умение прочитывать литературное произведение, оживлять словесные образы.
В многих филиалах ЦГБ существуют Театры книги, кружки «Волшебные пальчики», мастер-классы, клубы – они становятся с каждым годом все более востребованы среди детей и подростков. Именно они – эти организованные по интересам детей малые группы чаще всего бывают очагами развития талантов, там создаются лучшие условия для развития творческих способностей, и не только актерских. Познакомившись на занятиях с интересными книгами по детскому творчеству, дети с удовольствием осваивают азы оригами, изготовления игрушек-самоделок, открыток, сюрпризов, конструирования из бумаги. Нравятся им также практические занятия по подготовке материалов для выставок и массовых мероприятий.
Ну а если пока не получается рисовать, мастерить, играть на сцене, можно просто фантазировать с помощью книги, даже одной книги.
Можно ли одну книгу читать всем вместе в один день? Оказывается можно! А придумало такую необычную акцию детское издательство «Розовый жираф». И называется она - Международный День чтения. По всему миру в один и тот же день взрослые читают детям вслух одну и ту же книгу, выпущенную издательством «Розовый жираф». Для чтения вслух была выбрана книга английского писателя Шела Силверстайна “Полтора жирафа”. 17 мая 2012 года весь день в библиотеках Нижнего Тагила был посвящен этой книге. Длинное, но безумно смешное стихотворение понравилось и взрослым, и детям. Мальчишки и девчонки оказались в головокружительном водовороте абсурдной поэзии, что всех привело в восторг и развеселило. В итоге получился необычный день, праздник чтения и радости, а в библиотеках остались книги, подаренные издательством «Розовый жираф». И в нынешнем в Международный День чтения году юных читателей вновь ждет встреча с удивительной книгой, которую можно не только читать, с ней можно играть, а вариантов творческих заданий очень много. Подробнее об акции.
Как я уже отмечала, ресурсов для поддержки талантливых детей у библиотеки много.
С каждым годом растет число детей, занимающихся литературным творчеством. Именно эти ребята становятся главными участниками встреч с писателями. С большим нетерпением и радостью ждут наши читатели такие встречи, ведь это праздник для всех, кто любит книги: и читать, и слушать, и играть с книгой и сочинять.
«Читайте вместе и будьте счастливы!» - под таким девизом прошел в Нижнем Тагиле Читательский марафон, организованный «Издательством Марины Волковой» (г. Челябинск). В гости к юным тагильчанам приехали директор издательства Марина Волкова, детские поэты Елена Сыч, Янис Грантс. Детские поэты великолепно общались с детьми, превращая чтение книг в увлекательнейшее занятие. А еще у ребят была возможность выступить в роли автора поделиться собственными стихами, прочитав их перед аудиторией и настоящими писателями. И такие смельчаки нашлись.
Говоря о библиотечных ресурсах поддержки и развития талантливых детей, нельзя обойти вниманием проведение конкурсов, связанных с книгой и чтением. Они стали повседневностью библиотек, дети в них охотно участвуют. Много лет мы проводили в детских библиотеках читательские конкурсы «Радость чтения» (реклама книги), «Покорение книжных вершин» - на звание Читатель года. Масштаб конкурсов ширится. Порой он приобретает Всероссийский характер. Условия конкурсов мы разрабатываем сами и проводим конкурсы на базе библиотеки, а еще организуем участие детей в конкурсах разного уровня.
В последнее время различные творческие конкурсы становятся все популярнее среди детей и подростков. Это еще раз доказывает, что детям важно подтверждение, причем публичное, своих успехов. Победителями конкурсов часто оказываются самые смышленые, творчески одаренные, начитанные дети. Их творческие работы демонстрируются на выставках, становятся предметом презентаций. Призеры конкурсов зачисляются в разряд лучших читателей библиотеки. И успешность приходит именно к читающим, активно посещающим библиотеку ребятам.
Главное, необходимо поддерживать статус читающих детей, больше ставить их в пример другим посетителям библиотеки, писать о них газетах, продвигать их успехи через телевидение, превращать в объект подражания.
Вот эту задачу мы и ставим пред собой, организуя различные акции, конкурсы, привлекая ребят к творческой деятельности в библиотеке, создавая условия для реализации талантов.
Таким успешным для многих юных авторов стал городской открытый конкурс детского литературного творчества «Серая Шейка», посвященный уральскому писателю Д.Н. Мамину-Сибиряку.
И сейчас это уже не просто конкурс детского творчества, а большой проект, в рамках которого проводится сам конкурс, организуются интересные встречи и экскурсии, проходит знакомство с книгами писателя. Конкурс «Серая Шейка» объединил юных краеведов, любителей уральской природы, поклонников творчества Д. Н. Мамина-Сибиряка. Учредитель конкурса «Серая Шейка» – управление культуры Администрации города Нижний Тагил. Финансирование конкурса осуществляется администрацией города совместно с Исуповым Ю.Д., автором идеи конкурса.
У конкурса 2 главные цели: пропаганда творчества уральского писателя и поиск талантливых детей. Идею проведения детского литературного конкурса «Серая Шейка» подержал Г. Б. Удинцев, внучатый племянник Д. Н. Мамина-Сибиряка.
Конкурс «Серая Шейка» изначально задумывался как литературный и только для детей младшего школьного возраста. Но, следуя пожеланиям детей, родителей, педагогов, появляются новые номинации, возраст участников увеличивается сначала до 14 лет, а в последние годы – до 16 лет включительно. Каждый год конкурс имеет свои особенности, появляются новые номинации, помимо уже заявленных номинаций «Проза», «Сочинения разных жанров» была выделена номинация «Сказка», Медиапроекты», в 2012 году - номинация для взрослых «Методические разработки».
Ширится география конкурса: в конкурсе «Серая Шейка–2012» приняли участие дети и подростки Нижнего Тагила и Пригородного района, г. Чердынь Пермского края, г. Николаевск-на-Амуре Хабаровского края. Конкурсные работы вновь удивили своим разнообразием. Это были не только отзывы о произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка, рассказы и сказки собственного сочинения, но и исследовательские работы, сценарии, комиксы по произведениям, литературные игры и электронные викторины. С каждым годом в конкурсе все активнее принимают участие ребята среднего и старшего школьного возраста, их литературные произведения полны размышлений о жизни, об отношениях между людьми, о милосердии.
2012 год подтвердил – конкурс детского литературного творчества «Серая Шейка» набирает силу и расширяет свои границы, популярен в культурных кругах, интересен всем, кто занимается краеведением и литературным творчеством.
С каждым годом растет число участников. Победители и лауреаты конкурса получают заслуженные награды и становятся популярными. Победители конкурса «Серая Шейка» неоднократно становились гостями детской телевизионной передачи «Утро с Пестрым зонтиком», их литературные произведения звучали на «Радио Тагила».
Организаторы конкурса позаботились и о мотивации авторской работы детей, об оформлении ее конечного результата - лучшие творческие работы участников конкурса публикуются в сборнике «Были и небылицы», а юные авторы, победители конкурса, получают авторский экземпляр. Для многих сборник «Были и небылицы» становится первой публикацией. Подробнее о сборнике.
Попасть в издание библиотеки престижно: это не только хороший стимул для участников, но и метод вовлечения в процесс творческого чтения других читателей.
Для тех, кто пишет, городской конкурс литературного творчества – ступенька попробовать свои силы в областных, российских конкурсах. Очень часто юные тагильчане становятся лауреатами конкурсов «Волшебная строка», «Проба пера», «Лишь ты смогла, моя Россия!». Их произведения включены в альманахи и сборники, издаются отдельными книгами. Так, в 2012 году неоднократный победитель конкурса «Серая Шейка» Павел Ларионов подарил библиотеке свою первую книгу «Таинственное зеркало».
Конкурс «Серая Шейка» известен не только в нашем городе, и не только в литературных кругах. На него обратили внимание кинематографисты. Творчество юных авторов стало источником вдохновения для режиссера Богданович Л.Л. В январе 2013 года в Доме кино Уральского отделения Союза кинематографистов России состоялась премьера документального фильма «Мамина дочка», посвященного уральскому писателю Д.Н. Мамину-Сибиряку. Фильм снят ООО «Студия «Урал-Синема» (г.Екатеринбург) по заказу Министерства культуры РФ. Гостей из Нижнего Тагила встречали с большим вниманием, ведь съемки фильма «Мамина дочка» проходили и в нашем городе, и в поселке Висим. Очень много добрых слов было сказано о Нижнем Тагиле, о Центральной городской библиотеке, где так внимательно относятся к имени Д.Н. Мамина-Сибиряка, о тех, кто принимал участие в съемках фильма. Говорили о детях, для которых писал уральский писатель и которые сейчас с не меньшим интересом читают произведения автора. Детские работы юных тагильчан, участников литературного конкурса, так поразили и восхитили режиссера, что она положила их в основу фильма «Мамина дочка». Зрители с замиранием сердца смотрели и слушали, как ребята делятся своими размышлениями о сказках Мамина-Сибиряка. В съемках фильма принимали участие юные авторы, участники конкурса «Серая Шейка» разных лет.
На сайте МБУК «Центральная городская библиотека» конкурс «Серая Шейка» имеет собственную страницу. Эта страничка очень популярна у юных читателей. Возросло количество просмотров, так, в 2011 году было 1715 просмотров, а в 2012 году уже 4589.
Я уже отмечала, что количество участников конкурса не уменьшается, дети не боятся нести свои сочинения в библиотеки. Ведь библиотека – это среда творчества без страха ошибиться. Мы не выступаем в роли строгих судий творений ребенка. И дети делятся с нами самым сокровенным: «Я бы тоже хотела, чтобы у меня был такой умный, добрый папа, как Дмитрий Наркисович, чтобы он меня любил и читал мне сказки».
На городском празднике Книги и Чтения в рамках Недели детской книги в марте 2013 года был дан старт VIII городскому открытому конкурсу «Серая Шейка».
Перечисленные конкурсные и другие формы работы библиотеки способствуют развитию читателя, расширению круга чтения, формированию творческого мышления и, конечно, поднимают престиж читающего ребенка.