лапа в ладошке5
Час занимательного чтения:
читаем рассказы и сказки современных писателей
Оборудование: магнитная доска, магниты, картинки-раскраски с изображением собак, карандаши, фломастеры.
I. Вступительная беседа
Добрый день, ребята. Мы собрались вместе в библиотеке, чтобы почитать книги нашей любимице Межди и верному другу Биму.
Обратите внимание на выставку, что вы на ней видите? (Ответы детей). Правильно, это детские журналы. Поднимите руки те, кому из вас родители покупают журналы, а теперь – кому их выписывают.
Ребята, вы знаете, что такое «выписать журнал»? (Ответы детей). К сожалению, в наши дни эта традиция утрачена. Вот раньше, когда я была такой же, как вы, мама каждый год для всей семьи обязательно выписывала домой много разных газет и журналов. Помню, что у меня была обязанность доставать из почтового ящика газеты и журналы, которые разносил по домам почтальон. Газеты «приходили» каждый день, а журналы – 1 раз в месяц. Для нас с сестрой был настоящий праздник, когда в почтовом ящике мы находили детские журналы. Придя домой, мы тут же начинали их рассматривать и читали от корки до корки. Самые популярные журналы тех лет – «Весёлые картинки» и «Мурзилка». Эти журналы по праву считаются долгожителями. Ведь журнал «Мурзилка» издаётся с 1924 года, в 2014 году ему исполнилось 90 лет. Журнал «Весёлые картинки» издаётся с 1956 года, уже 58 лет.
Назовите, какие вы знаете детские журналы (Ответы детей). Все журналы, которые вы назвали можно выписать на почте, и они будут «приходить» к вам домой.
II. Основная часть
Как вы думаете, ребята, книги и журналы отличаются друг от друга или похожи? (Ответы детей). Давайте сравним книги с журналами и найдём сходства и различия.
СХОДСТВА | |
Книги |
Журналы |
есть название | |
печатные издания | |
могут быть в электронном виде | |
над их созданием трудятся люди | |
РАЗЛИЧИЯ | |
Книги |
Журналы |
один автор |
много авторов |
много страниц |
мало страниц |
одно произведение |
много разных произведений |
главы |
рубрики |
только читать |
можно поиграть (загадки, ребусы, кроссворды, путаницы и т.д.) |
издаётся 1 раз (переиздаётся, но текст не меняется) |
издаётся 1 раз в месяц (каждый раз всё новое) |
один автор |
много авторов |
Теперь вы знаете, чем журналы отличаются от книг.
Для любого писателя важно, чтобы его книги читали. Поэтому издательство книги – это настоящий праздник для автора. К сожалению, не все могут себе позволить издать книгу. А вот напечатать свои рассказы и сказки в журналах намного проще. Это значит, что их могут почитать, а главное, оценить читатели.
III. Чтение
Сегодня я предлагаю почитать нашим четвероногим друзьям рассказы и сказки современных писателей из детских журналов.
(Библиотекарь заранее делает подборку детских журналов. Закладками отмечает страницы с рассказами и сказками. Дети самостоятельно выбирают журнал. Перед чтением библиотекарь показывает детям фотографию писателя и немного рассказывает о нём.
Рядом с читающим ребёнком находится собака. После чтения ребёнок угощает собаку лакомством, гладит и благодарит собаку.
Чтение рассказов и сказок чередуется с обсуждением прочитанного. Дети делятся впечатлениями, высказывают своё мнение,, отвечают на вопросы волонтёров).
IV. Обсуждение прочитанного
(После чтения дети обсуждают прочитанное)
V. Творческое задание
Ребята, сделайте эти картинки яркими и разноцветными.
(В свободное время дети раскрашивают картинки и общаются с собаками).
Литература:
1. Астрецов А. Спорщики: [сказка] / А. Астрецов: рис. автора // Весёлые картинки. – 2014. – № 7–8. – С. 28: ил.
2. Георгиев С. Про Серёжку: [рассказ] / С. Георгиев // Простоквашино. – 2014. – № 4. – С. 4–5: ил.
3. Гиваргизов А. Семь минут: [рассказ] / А. Гиваргизов: худ. А. Артюх // Простоквашино. – 2014. – № 5. – С. 4: ил.
4. Демидович Т. Друг: [рассказ] / Т. Демидович: рис. М. Лобовой // Мурзилка. – 2014. – № 11. – С. 15: ил.
5. Дружинина М. Буду чемпионом: [рассказ] / М. Дружинина: рис. А. Лукьянова // Мурзилка. – 2014. – № 9. – С. 15: ил.
6. Карапетьян Р. Тук-тук: [рассказ] / Р. Карапетьян: рис. А. Лукьянова // Мурзилка. – 2014. – № 3. – С. 11: ил.
7. Сидорова Я. Как лев был клоуном: [сказка-рассказка] / Я. Сидорова // Почемучка и его друзья. – 2014. – № 4. – С. 2–3: ил.
8. Силин С. Небывалая перестановка: [сказка] / С. Силин // Маша и медведь. – 2014. – № 6. – С. 14–15: ил.
9. Усачёв А. Сказка без конца и начала: [сказка] / А. Усачёв: худ. О. Эстис // Весёлые картинки. – 2014. – № 10. – С. 8–9: ил.
Об авторах
1. Астрецов Александр «Спорщики»
По профессии А. Астрецов – художник- иллюстратор. Но с 2004 года пишет сказки и рассказки. Ежемесячно публикует свои тексты и иллюстрации к ним в журнале «Весёлые картинки». Опубликовано более 80 работ. А. Астрецов говорит: «Мои тексты читать, – что семечки лузгать». (http://www.proza.ru)
Вопрос для обсуждения «Как бы вы поступили на месте бегемота?»
2. Георгиев Сергей «Про Серёжку»
С. Георгиев родился и учился в Нижнем Тагиле. Он наш земляк. Пишет книги для детей. Особенно ему нравится писать короткие весёлые рассказы о девчонках и мальчиках, таких же, как вы. С. Георгиев говорит, что в детстве (на третьем месте после мечты стать музыкантом и лётчиком) он хотел стать «сочинителем правдивых историй». И мы рады, что у него это получилось. А ещё С. Георгиев придумывает смешные истории для киножурнала «Ералаш». (http://loveread.ws)
Рассказ «Расскажите, какие весёлые или грустные истории происходили с вами»
3. Гиваргизов Артур «Семь минут»
А. Гиваргизов – творческий человек. Он не только сочиняет, придумывает и пишет разные стихи и рассказы для детей, но и преподает в музыкальном училище. Несмотря на то, что героями его книг могут быть комары и мухи, генералы и двоечники, сороконожки и драконы, их объединяет одно – все они очень весёлые. Читать вслух книги А. Гиваргизова лучше всего дружной компанией, при этом смеяться нужно от души, потому что смех – лечит и ещё – воспитывает и вырабатывает стойкий характер. (http://www.kykymber.ru)
Вопрос для обсуждения «Как вы думаете, папа купит мяч Серёже или нет, почему?»
4. Демидович Татьяна «Друг»
Т. Демидович живет в Белоруссии (город Брест). Свои рассказы печатает в журналах для детей. Большинство её героев – школьники. (http://wiking-litera.ucoz.ru)
Рассуждение «Может ли компьютер быть настоящим другом? Докажи!»
5. Дружинина Марина «Буду чемпионом»
М. Дружинина – известная детская поэтесса. Начала писать стихи для своего маленького сына. Со временем он вырос, но желание сочинять стихи осталось. М. Дружинина – автор детских книг, изданных тиражом более 3 миллионов экземпляров. У Марины Владимировны есть книги для детей разного возраста. У неё много чудесных весёлых рассказов для младших школьников. (http://litdet.ru)
Рассуждение «Двоечники могут стать чемпионами?»
6. Карапетьян Рустам «Тук-тук»
«На встрече с детьми меня спросили: "А у вас есть биография?" Это хороший вопрос, и я на него отвечу: "У меня есть биография". Я родился, потом вырос, потом учился, а теперь живу и работаю посреди России в городе Красноярске. Поступал я на математический факультет, а закончил психолого-педагогический. Совершенно логично, что с тех пор я работаю программистом. Совершенно нелогично, что я стал писать лирические стихи. И не поддаётся никакому объяснению, что меня стали печатать.
Писать я начал так: сочинял пародии на стихи моей знакомой и по совместительству детской поэтессы Ульяны Яворской. Начиная с третьей пародии, стал сам писать детские стихи. А потом, когда надоело подбирать рифмы, принялся за детские рассказы». (http://www.epampa.narod.ru)
Вопрос для обсуждения «Зачем голубь стучал в окно?»
7. Сидорова Яна «Как лев был клоуном»
О Я. Сидоровой нет никакой информации даже в Интернете. Но это не помешало нам почитать её сказки-рассказки, которые напечатаны в каждом журнале «Почемучка и друзья».
Рассуждение «Почему лучше оставаться самим собой»
8. Силин Сергей «Небывалая перестановка»
Маша и медведь – известные герои мультфильмов. А Сергей Силин умело рассказывает о них на страницах детских журналах. Родился С. Силин в Перми. Узнал множество профессий. По словам самого автора, он «работал санитаром на скорой помощи, станочником на заводах, учителем русского языка и литературы в школе, педагогом в детских центрах, воспитателем в детских лагерях, корреспондентом газет и радио, охранником, спасателем, журналистом». О своем творчестве Сергей Силин говорит так: «Мне нравится быть веселым писателем-сказочником, потому что в сказке можно все. В сказке у меня даже главные герои руки не моют, а Торты на колесиках сами собой приезжают на дни рождения. Еще мне нравится доставлять радость другим и удивляться самому себе...». (http://www.aodb.ru)
Рассказ «Что вы любите делать, когда идёт дождь»
9. Усачёв Андрей «Сказка без конца и начала»
Андрей Усачев - один из самых удивительных и изобретательных, редких по своему таланту современных поэтов. Нет таких жанров в литературе для детей, где бы он не работал: песни Андрея Усачева звучат по радио и телевидению; он написал целую серию занимательных веселых учебников; по его сценариям снимаются мультфильмы и художественные фильмы для детей. Но главное: дети, живущие в разных уголках Земли, знают и любят яркие стихи и сказки Андрея Усачева. (http://www.livelib.ru)
Рассказ «Муравей и слон мечтали увидеть конец моря. А у вас есть мечта?»
Бересневич Н. В. – зав.филиалом № 18