Потешки, пестушки и прочие говорушки

Этно-ярмарка открылась в библиотеке № 9. Ее гостями стали дошкольники. Им рассказали о Книжкиных именинах, фольклоре и его жанрах – пестушках, потешках, дразнилках, прибаутках.

Внимание ребят привлекла выставка с книгами о народах России, их обычаях и традициях.

Неподдельную радость вызвало неожиданное появление озорных скоморохов, приготовивших для маленьких гостей смешные присказки, игры, развлечения «Петушиные бои», «Перенеси картошку», «Колечко-колечко». Больше всего малышам понравилось танцевать вместе с фольклорными персонажами под русскую народную песенку «Заинька, попляши!».

В библиотеке №3 прошла игра-путешествие «По заставам богатырским». Илья Муромец искал себе в дружину богатырей и обратился к ребятам за помощью. Конечно, всем захотелось показать свою силу и смекалку, доброту и отвагу, смелость и сплоченность. Пройдя нелегкий путь по болотам, проскакав через препятствия на конях, смастерив собственный щит и выдержав испытания Бабы-яги, дети были приняты в дружину знаменитых богатырей.

Игра-путешествие «По заставам богатырским, по Руси былинной» в библиотеке № 7 познакомила ребят с произведениями героического эпоса русского народа.

По предложенной детям легенде Соловей Разбойник похитил все книги с былинами, но на помощь пришел Илья Муромец, с которым   ребята, отгадав загадки о богатырском снаряжении, отправились в путешествие. Участники собрали картину из пазлов, расшифровали старинные слова из былин, продемонстрировали богатырскую удаль и силу.  

В библиотеке № 10 для учащихся школы № 35 провели музыкальный фольклорный праздник «Как у наших у ворот»». Ребята познакомились с фольклорными жанрами, вместе с любопытным персонажем – Хозяйкой русской избы – посидели на завалинке, попели, поплясали, поиграли. Узнали все об убранстве русской избы и предметах быта, разучили частушки. Поиграли в русские народные игры: «Бой петухов», где нужно, прыгая на одной ноге, без помощи рук вытолкнуть соперника из круга; «Сиди, сиди, Яша», где водящему завязывают глаза, раскручивают и предлагают угадать игроков, идущих вокруг него хороводом.

Очень понравился всем «Шумовой оркестр»: дети исполнили русскую народную песню «Ах вы, сени, мои, сени!», используя подручные средства – погремушку, свисток, бумагу, расческу – в качестве музыкальных инструментов. 

В библиотеке № 14 воспитанники социального центра для несовершеннолетних прошли по дорогам русских сказок, вспомнили старые и узнали много новых, разучили «танец с метлой», поучаствовали в театрализованной постановке и раскрасили цветным песком сказочный теремок.

В библиотеке № 18 для третьеклассников школы № 69 провели фольклорный час «Сундучок народной мудрости».

Детям рассказали, как фольклор сопровождает человека с самого рождения. Когда ребенок рождается, мама поет ему колыбельные. Учиться говорить помогают скороговорки, а развить умственные способности – загадки. Ребята с удовольствием приняли участие в играх «Чепуха» и «Яша»: по голосу угадывали, кто прочитал пословицу, выбирали из слов, написанных на доске, ответы на веселые вопросы.

Познакомились с еще одним жанром русского фольклора – докучными сказками, – с удивлением узнали, что многие из них можно рассказывать бесконечно.  

«Жемчужины народной мудрости» изучали дошкольники и младшие школьники в библиотеке № 2. Вместе с Василисой Премудрой они доставали из фольклорного сундучка загадки, пословицы и сказки, играли в «Золотые ворота» и «Жмурки», пантомимой показывали смысл пословиц, соревновались в исполнении частушек и с удовольствием разучивали фольклорные дразнилки.

В библиотеке № 4 для пятиклассников школы № 85 провели брейн-ринг «Калейдоскоп литературного фольклора».

Школьники разделились на две команды, им предстояло пройти пять туров: «Загадки», «Пословицы», «Скороговорки», «Считалки», «Сказки». Участники с помощью шифра отгадывали жанры русского фольклора, читали скороговорки, давали описание сказочной нечисти, по иллюстрациям из книг угадывали героев и названия народных сказок. 

С интересом рассматривали книги на выставке: «Карусель русского фольклора», «Славянскую мифологию» С. А. Лавровой, «Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка для детей» Т. В. Розе, «Пословицы, поговорки, загадки народов России».

В библиотеке №5 для школьников провели познавательный мастер-класс «Поиграем в куклы». Юные читатели совершили путешествие по страницам книги Светланы Лавровой «Русские игрушки, игры, забавы» и оказались в Древней Руси. Познакомились с обрядовыми куклами: пеленашкой, кувадкой, столбушкой, зернушкой. 

Узнали про существование на Руси календаря игр и игрушек, где каждому православному празднику принадлежала своя кукла и обряды, связанные с ней. А вот известная всем матрешка пришла к нам из Японии. На мастер-классе дети изобразили своих оригинальных матрешек.

В библиотеке № 6 участникам Недели детской книги предложили вспомнить, что такое былина, кто такие богатыри и чем они прославились. Разделившись на команды «Илья Муромец» и «Алеша Попович», ребята состязались в молодецкой удали. Почетные звания «Богатырь зоркий глаз», «Богатырь Железная рука», «Богатырь умная головушка» получали за меткость, силу и ум.

В конкурсе «Богатырь Тяни-Толкай» перетягивали канат. На заключительном этапе составили из предложенных слов пословицу о богатырях и ответили на вопросы кроссворда. Победила, конечно, дружба.

Вспоминали о делах былинных и ратных подвигах богатырей и в библиотеке № 15. Здесь добры молодцы и красны девицы собрались в крепкие дружины, чтобы доказать необычному гостю – странствующему певцу по имени Гусляр, – что прочитали много книг о подвигах былинных героев, помнят их имена, а главное, что защитники-богатыри, готовые преодолеть любые испытания и встать на защиту Родины, есть и сегодня.

Все дружины в итоге получили богатырский меч, украсили его магическим орнаментом, а Гусляр исполнил песню под аккомпанемент своего любимого инструмента.