Суперпоисковая система

Библиотеки города в рамках единого Дня информации продолжают знакомить читателей со своими фондами и правилами пользования ресурсами.

В библиотеке № 2 ребятам из гимназии № 86 и школы № 55 провели экскурсию и рассказали об интересных книгах, мероприятиях, настольных играх. Школьники узнали историю книг и библиотек – от древности до наших дней, – в тематических играх развенчали стереотипы о библиотеках и помогли читателям найти подходящие издания.

В библиотеке № 10 студентов 5 курса иностранных языков Нижнетагильского государственного социально-педагогического института повел за собой «Книжный компас». Они узнали о ресурсах библиотеки для учебы и досуга – о фонде, межбиблиотечном обмене, подписке на сервис «Литрес», электронном читальном зале. Акцент был сделан на научной литературе, которая особенно полезна при подготовке курсовых и дипломных работ.

Ребятам предложили подписаться на группу библиотеки Вконтакте, чтобы следить за мероприятиями и книжными новинками.  

Юным посетителям библиотеки № 13 рассказали о первой народной библиотеке-читальне Нижнего Тагила: как в ней топили печи, чтобы согреться, как росла главная библиотека города, откуда в ней появились книги.  Дети узнали, как среди множества томов, библиотекарь находит нужный. Настоящий восторг вызвали необычные издания.

В библиотеке № 14 в игре-квесте «Книжные приключения» юных читателей знакомили с суперпоисковой системой, появившейся гораздо раньше Яндекса и Гугла.

Детский абонемент стал информационным порталом. Здесь школьники получили свой главный пароль-ключ к знаниям – читательский билет.

Каталоги и картотеки – архивный компас, который научил первоклассников понимать разницу между сказками и научными энциклопедиями. Команды выполняли быстрые запросы: наперегонки искали книгу «Приключения Незнайки» и издания про динозавров.

Наибольший восторг вызвала станция «Живые страницы», где гостям показали самую большую и самую маленькую книги библиотеки, объемные и тактильные страницы, издания с «говорящим карандашом». Стало понятно: интернет никогда не заменит живую книгу и не подарит ощущение волшебства. Бумажные книги хранят память веками, если, конечно, относиться к ним бережно.

Все школьники успешно дошли до финиша и заслуженно получили звание магистров инфопоиска.

В  библиотеке № 15 гости познакомились с историей книг. Берестяные грамоты, деревянные дощечки, пергаментные свитки, папирусы, глиняные таблички – до изобретения бумаги в каком только виде не существовали первые издания. Также ребята научились пользоваться библиотечными каталогами. В завершении встречи каждый попробовал себя в роли библиотекаря, заполнив собственный формуляр.
  

Культурный центр подготовил презентацию «Дом для друзей». На встречу пришли ученики 7 класса школы № 69. Им рассказали о сайтах Центральной городской библиотеки и Дома Окуджавы, познакомили с электронными базами данных, виртуальным читальным залом и возможностью удаленно записаться на мероприятия, в т.ч. по Пушкинской карте. Особый интерес вызвала электронная энциклопедия «Нижний Тагил от А до Я» с панорамными снимками и 3D-моделями. 

В электронной коллекции «Тагил военной поры» ребята искали своих родственников и известных людей города. Полезным оказалось и знакомство с электронным каталогом, где можно узнать о наличии книги и способе ее получения в библиотеке по месту жительства.  

В библиотеке № 7 десятиклассники школы № 50 знакомились с электронными ресурсами. Узнали, что такое электронный каталог, полнотекстовые базы данных (например, электронная коллекция «Тагил военной поры») и виртуальные справочные службы, научились различать локальный и удаленный доступ к материалам.



Поработали в виртуальном читальном зале Центральной городской библиотеки (ВЧЗ). Познакомились с крупнейшими электронно-библиотечными системами: Президентской библиотекой, Znanium, НЭБ, ЭБС «Лань» и Grebennikon. Десятиклассники выполнили поисковые задания, научились работать с фильтрами и заполнили «Анкету исследователя». Ребята сравнили возможности платформ и поняли: это не просто сайт для чтения, а легальный и безопасный инструмент. Он открывает доступ к уникальным архивным документам и современной научной литературе, которые защищены авторским правом.