Серия: «Праздник в школе» Вып. 4, 2012 г.

                                       «Будем помнить!»

И пусть поколения помнят / ред.-соcт. Л. И. Жук. – Минск: Красико-Принт, 2012. – 128 с. – (Праздник в школе).
Представленные постановки способствуют формированию у учеников личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению. Мероприятия могут проводиться в канун Дня памяти воинов-интернационалистов, а также Дня Победы и предполагают непосредственное общение с ветеранами как Афганской, так и Великой Отечественной войн. Одна из задач мероприятий - ознакомление учащихся с фрагментами истории XX века, возможность оценки этих неоднозначных событий, взгляд на них глазами участников, формирование чувства гордости за свою страну на примере героических поступков.
Издание предназначено для всех, кто по роду своей деятельности соприкасается с праздником.

День памяти воинов-интернационалистов

Содержание
Афганская война

• Чарная С. Пока горит свеча – душа жизни: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 3-6. – (Праздник в школе).

• Чарная С. Боевое братство: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 6-10. – (Праздник в школе).
  В сценариях, посвященных воинам-интернационалистам, подобраны стихи и песни об афганской войне, а также материал о тех героях, которые не вернулись с этой войны.

• Сергиенко Н. Г. Афганистан болит в моей душе: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 10-15. – (Праздник в школе).
  Литературно-музыкальная композиция даст представление о государстве Афганистан, а также познакомит подростков с поэзией и музыкой, рожденной Афганской войной.

• Ифтодий О. В. Чтобы помнили: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 16-26. – (Праздник в школе).
  Сценарий повествует о событиях Афганской войны, которая длилась 9 лет, 1 месяц, 19 дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов ограниченного контингента советских войск. Многие из них не вернулись, но остались воспоминания: стихи и песни, которые вошли в данный сценарий.

• Гринько Ю. По дорогам Афганской войны: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 26-30. – (Праздник в школе).
  Сценарий митинга посвящен памяти воинов-интернационалистов. Учащиеся еще раз почувствуют, что двигало этими людьми, участниками этой войны – чувство долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма.

• Бессонова Н. В., Криницына Е. П. В горах Афганистана: [сценарий для 10-11 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 31-41. – (Праздник в школе).
  Сценарий вечера-памяти состоит из 2 частей. В первой части учащиеся знакомятся с обычаями, традициями, природой и самобытной историей Афганистана. Во второй части ребята узнают о воинах-интернационалистах Свердловской области. На протяжении всего вечера звучат песни, стихи, посвященные событиям в Афганистане, отрывки из повести С. Алексиевич «Цинковые мальчики».

• Медведева В. Ю. Лицом к лицу со смертью: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 41-51. – (Праздник в школе).
  Творческая постановка посвящена воинам-интернационалистам. Сценарий сопровождает слайд-фильм, песни и стихи, а также исторические справки, взятые из первоисточников и писем.

• Тимофеева Е. А. «Я вернусь»: [сценарий для 7-9 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 51-64. – (Праздник в школе).
  Сценарий творческой разработки познакомит учащихся с историей нашей страны и ее героями.

• Ненашева О. И. Привет из письма: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 67-70. – (Праздник в школе).
  В основу сценария легли письма воинов, погибших в Афганистане.

• Сухопарова С. В. Взгляд войны: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 70-74. – (Праздник в школе).
  В сценарий включены стихи, фрагменты из фильма Ф. Бондарчука «9 рота», песни, воспоминания воинов, участников Афганской войны.

9 мая – День Победы
Великая Отечественная война (1941-1945)

• Владимирова Л. А. «Плыл аромат с некошеного луга»: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 75-89. – (Праздник в школе).
  Сценарий вечера-памяти позволит его участникам перелистать страницы истории Великой Отечественной войны, узнать о подвигах городов-героев и их защитников, а также отваге и самоотверженности мальчишек и девчонок 12-13 лет.

• Туловьева А. В. «Война – печальней нету слова»: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 89-95. – (Праздник в школе).
  Сценарий творческой постановки познакомит учащихся с историческими фактами времен Великой Отечественной войны. В сценарий включены стихи, песни, инсценировки.

• Кулецкая Л. «И верили дети свято…»: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 96-103. – (Праздник в школе).
  Сценарий посвящен детям – участникам Великой Отечественной войны. Среди них мальчики и девочки, получившие звание Героя Советского Союза – Александр Чекалин, Леонид Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик.

• Щербакова А. А. Наплакались за всю войну: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 104-115. – (Праздник в школе).
  «Война – глазами детей» – так можно назвать данный сценарий. Это рассказ о том, как началась война, как дети переживали все тяготы войны вместе со взрослыми: голод, страдания от потери родных и близких, участие в партизанских операциях, жизнь в немецком плену, а также работа на немецких фермеров и другие лишения.

• Шорыгина Т. А. Родную землю отстояли: [сценарий для 5-7 классов] // И пусть поколения помнят / ред.-сост. Л. И. Жук. – Минск, 2012. – С. 116-121. – (Праздник в школе).
  Сценарий посвящен одному из важнейших исторических сражений Великой Отечественной войны под Курском, которое длилось 50 дней и ночей.

Обзор подготовила гл. библиотекарь ОМО – Козиенко Т. М.